BD et FLE – Le piano oriental (Partie 5)

5ème étape du voyage : quelques exploitations pédagogiques autour d’autres thématiques extraites de la BD   Dans les étapes du voyage précédentes, des pistes d’activités à faire en classe ont été données à partir des thématiques de chaque étape. Je voulais aller encore un peu plus loin dans l’exploitation de cette bande-dessinée pour le FLE … Lire la suite

BD et FLE – Le piano oriental (Partie 4)

4ème étape du voyage : expatrié.e ? Immigré.e ? 2ème génération ? Du choc culturel à l’intégration Le personnage féminin principal, Zeina, part vivre en France. Qu’est-ce qui la pousse au départ ? L’autrice nous donne quelques éléments de réponse dans l’enfance et l’adolescence du personnage mais aucune raison de manière explicite. Ce qui m’a … Lire la suite

BD et FLE – Le piano oriental (Partie 2)

2ème étape du voyage : l’apprentissage de la lecture L’écrit est omniprésent dans cette bande-dessinée. Rien d’étonnant pour ce média qui combine souvent image et texte mais l’écrit est pris ici comme objet même d’une partie de l’histoire, sous différents aspects. Tout commence dès la couverture : sur l’intérieur des pages de couverture, l’écriture latine … Lire la suite