Décoder son environnement – des codes couleurs partout, tout le temps

Au détour d’une lecture-loisir (Les couleurs de nos souvenirs de Michel Pastoureau) j’ai rencontré un nouveau passage inspirant pour la formation des adultes en français. Je vous conseille la lecture de ce livre si le monde de la couleur vous intéresse. L’auteur s’appuie sur ses souvenirs personnels pour aborder les valeurs et significations des différentes … Lire la suite

Droits des étrangers en France – des ressources

Les organismes de formations et autres structures dans lesquelles existent des formations linguistiques auprès d’un public étranger sont confrontées, un jour ou l’autre, à des questions juridiques. Cela peut être au moment de l’inscription, au moment d’un entretien, au détour d’un couloir… Il n’est pas toujours évident de savoir quoi répondre, mais « Je ne sais … Lire la suite

Journée d’étude « Migrer d’une langue à l’autre ? » édition 2016

Le mercredi 16 novembre 2016 aura lieu la 4ème journée d’étude sur les langues de l’immigration au Palais de la Porte Dorée. Au programme : table ronde et ateliers autour de l’acquisition du français par les migrants et place des langues de l’immigration dans notre société. Renseignements et inscriptions sur le site internet du Musée … Lire la suite

S’appuyer sur les fréquences d’occurrence pour apprendre une langue ?

Récemment, cette phrase est apparue dans mon fil Twitter « Un physicien crée une nouvelle méthode d’apprentissage des langues… » qui pointait vers l’article suivant. En résumé, ce serait une nouvelle méthode sensée faire des merveilles. Piquée par la curiosité, j’ai testé Linguist. Leur méthode est présentée sur cette page (dans ses grandes lignes). Cet article de … Lire la suite

#UnMotPourLeFLE (3) – K comme Kouign amann

K comme … comme… comme Kouign Amann ! La lettre K m’a donné du fil à retordre, peu de mots commençant par « k » en français, et peu qui pourraient postuler comme candidat à #UnMotPourLeFLE. Les arguments vous paraitront peut-être tirés par les cheveux… Le kouign amann est-il une icône culturelle française ? Le kouign-amann est … Lire la suite

#UnMotPourLeFLE (2) E comme ÉNA

Aujourd’hui, j’ai « tiré » la lettre E. (tiens, on dit « tirer au sort » mais si j’avais utilisé un jeu de Scrabble pour désigner la lettre du jour, on aurait dit « piocher » – j’adore les collocations ! – à ce propos, ne manquez pas de découvrir le travail de M1 de @DracoFLE qui travaille sur la phraséologie). … Lire la suite

La lettre d’information est arrivée

Une nouveauté  « vie du site »  : vous pouvez désormais vous inscrire à la lettre d’information afin d’être tenu.e.s au courant de la publication de nouveaux articles. Et voilà, la veille directement dans vos emails ! Vous pouvez également opter pour le flux .rss ou me suivre sur twitter où je partage généralement mes articles. Bonne … Lire la suite

#UnMotPourLeFLE (1) Introduction et W comme « Waterloo »

Septembre est arrivé et je prépare mon année, de nombreux projets sont en cours, dans un nouveau centre social mais aussi des projets en indépendante. C’est donc un mois d’intense préparation qui s’annonce et j’ai commencé à me plonger dans les livres et blogs de profs pour trouver des rituels efficaces et motivants pour mes … Lire la suite

Comment se tenir informé.e.s sur l’enseignement du français aux adultes migrants ?

Les réseaux autour de la formation linguistique des adultes étrangers s’installant en France se constituent petit à petit. Voici quelques ressources pour se tenir informé.e.s, n’hésitez pas à proposer d’autres ressources, cet article sera complété au fur et à mesure. Quelques sites web La plateforme électronique pour l’éducation et la formation des adultes en Europe … Lire la suite